Objetivo Proponer una definición de alta capacidad intelectual y, dentro de ella, de superdotación, talento y genio, postulando que son manifestaciones intelectuales con perfiles multidimensionales distintos que dan lugar a productos cognitivos diferenciados. Sujetos y métodos.
Aunqueantes se creía que el tempo cognitivo lento (TCL) era un subtipo del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) con predominio de los síntomas de inatención, actualmente se sabe que se trata de un síndrome diferenciado que se manifiesta también en otras alteraciones psicopatológicas. En este artículo describiremos las características
Dentrodas altas habilidades ou superdotação, podemos distinguir dois tipos de superdotação diferentes: superdotação com coeficiente intelectual alto e superdotação criativa.. Por um lado, a superdotação relacionada com um coeficiente intelectual elevado faz referência a capacidades acadêmicas que os alunos com altas habilidades
Generalmente presentan un tempo cognitivo lento. Tienen dificultades en la memoria de trabajo y en retener información nueva. Todo ello ocasiona que en las instrucciones orales o escritas puedan cometer errores. No se caracterizan por ser niños agresivos y no suelen tener demasiados problemas en crear amistades entre iguales.
Oensaio clínico em tela é inovador, porque é o primeiro estudo feito com adultos sobre o tratamento do TDAH incluindo o tempo cognitivo lento, disse em uma entrevista o Dr. Lenard, diretor do programa de TDAH do adulto na New York University Langone Health, nos Estados Unidos. O Dr. Lenard disse que o psicólogo Dr. Russell A. Barkley, Ph.D.,
Cómohablar con los padres sobre el “tempo cognitivo lento”. El año pasado leí un artículo en el New York Times sobre “Tempo Cognitivo Lento” (SCT, por sus siglas en inglés), una posible nueva afección que Ensu etiología se pueden encontrar factores neuropsicológicos, de los propios procesos de aprendizaje, sociales y culturales. El diagnóstico precoz se realizará siguiendo un modelo interdisciplinar mediante escalas de desarrollo, pruebas psicométricas y seguimiento neuroevolutivo. La intervención se llevará a cabo en el ámbito médico NyXV.
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